Peningkatan Pemahaman Laporan Keuangan Sederhana Melalui Pelatihan Akuntansi Berbasis Google Workspace Di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Raudhatul Jannah

Authors

  • Islamiah Kamil Universitas Dian Nusantara, DKI Jakarta, Indonesia
  • Yolifiandri Yolifiandri Universitas Dian Nusantara, DKI Jakarta, Indonesia
  • Anita Ratnasari Universitas Dian Nusantara, DKI Jakarta, Indonesia
  • Indra Ade Irawan Universitas Pancasila, DKI Jakarta, Indonesia
  • Lintang Putri Estiarto Universitas Bina Insani, Jawa Barat, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.54147/jpkm.v6i02.1355

Keywords:

accounting, google workspace, finance, digital literacy, community service

Abstract

This service activity aims to improve understanding and skills in managing simple financial reports at the Raudhatul Jannah Private Madrasah Ibtidaiyah (MIS) through digital technology-based training using Google Workspace. This madrasah faces obstacles in financial management due to limited human resources and technology. Training includes using Google Sheets to record income, expenses, and prepare transparent and accurate financial reports. In addition, ongoing assistance is provided to ensure that technology implementation runs optimally. This solution supports efficiency, transparency and collaboration in financial management, while increasing digital literacy for teachers and administrative staff. By involving lecturers and students in a series of activities, this program also supports the implementation of higher education Key Performance Indicators (IKU), including student experiences outside campus and lecturer involvement in community activities. Expected results include improving the quality of financial reports, digital skills, and better management of school operational funds. This activity makes a significant contribution in supporting the continuity of education at MIS Raudhatul Jannah and the application of technology-based educational values.

References

Adisaputro, G. (2019). Pengelolaan keuangan sekolah yang efektif: Studi kasus pada sekolah menengah di Jakarta. Jurnal Manajemen Pendidikan, 12(2), 101–110.

Arisandi, F., & Wicaksono, D. (2020). Implementasi teknologi cloud dalam sistem informasi keuangan sekolah. Jurnal Teknologi Pendidikan, 7(3), 115–126.

Azizah, N. (2021). Penggunaan Google Workspace dalam peningkatan keterampilan administratif guru sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi, 5(2), 87–95.

Budiono, S. (2018). Pentingnya pengelolaan keuangan berbasis digital di lembaga pendidikan. Jurnal Akuntansi dan Pendidikan, 3(1), 73–82.

Dwiastuti, E. (2019). Peningkatan transparansi keuangan melalui Google Sheets: Studi kasus sekolah menengah pertama di Jawa Barat. Jurnal Akuntansi Publik, 14(1), 61–75.

Fadli, M. R. (2020). Penggunaan Google Workspace dalam pengelolaan data sekolah: Studi kasus madrasah ibtidaiyah di Bogor. Jurnal Ilmu Komputer dan Pendidikan, 8(3), 99–112.

Harjanto, T. (2021). Efisiensi dalam manajemen keuangan sekolah dengan teknologi cloud computing. Jurnal Teknologi dan Manajemen Pendidikan, 9(2), 48–59.

Mulyadi, S. (2021). Pengaruh pelatihan keuangan berbasis teknologi terhadap akuntabilitas pengelolaan keuangan sekolah. Jurnal Akuntansi dan Manajemen Pendidikan, 6(4), 211–225.

Nugroho, T. (2020). Implementasi Google Drive dalam penyimpanan dan pengelolaan laporan keuangan sekolah di era digital. Jurnal Teknologi Informasi Pendidikan, 6(1), 55–66.

Pramono, A. (2019). Manfaat teknologi cloud dalam pengelolaan keuangan sekolah: Sebuah tinjauan literatur. Jurnal Teknologi dan Pendidikan, 12(2), 123–135.

Rahayu, I. (2018). Pelatihan akuntansi untuk guru sekolah dasar: Studi kasus di Kabupaten Tangerang Selatan. Jurnal Akuntansi dan Keuangan Pendidikan, 11(3), 134–145.

Riyadi, H. (2019). Penggunaan Google Sheets untuk peningkatan efisiensi dalam pelaporan keuangan sekolah menengah. Jurnal Pendidikan dan Teknologi, 5(2), 100–113.

Siregar, D. (2020). Peningkatan literasi akuntansi melalui pelatihan berbasis digital di sekolah. Jurnal Akuntansi dan Keuangan Sekolah, 5(2), 121–134.

Wahyudi, E. (2021). Implementasi Google Workspace untuk meningkatkan kinerja keuangan sekolah: Sebuah studi empiris. Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan, 9(2), 147–160.

Wahyuni, I. (2021). Pengaruh penggunaan Google Workspace dalam pelaporan keuangan sekolah. Jurnal Teknologi dan Pendidikan, 6(3), 87–95.

Yusuf, A. (2020). Pengelolaan keuangan sekolah berbasis teknologi cloud: Solusi digital untuk pendidikan modern. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Teknologi, 7(1), 93–104.

Published

2025-09-30